深入挖掘心理育人元素，创新育人活动载体。近年来，牡丹江师范学院充分发挥学生队伍——“朋辈”心理辅导员的作用，探索实施以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心的“五育融合、育心育德、育人育才”活动模式，打通了高校心理育人最后一公里。

牡丹江师范学院“朋辈”心理辅导员主要由阳光心理健康协会成员、二级心理辅导站学生骨干、班级心理委员和宿舍心理信息员组成。在心理育人工作中，他们坚持以德育心，组织开展“重温老航校精神，锤炼党性践使命”红色教育基地主题党日、“石榴籽”民族团结心理班会、“我和国旗合个影”照片征集等活动，提高了学生民族意识与国家自豪感。坚持以智慧心，制定“3+3+3”培训模式，建立了“课程、培训、比赛、评价”四维一体学习体系，将《朋辈心理辅导训练》作为特色课程列为班级心理委员的必修课、宿舍心理信息员的选修课，举办朋辈心理辅导员技能大赛、朋辈心理辅导员风采展示等活动，全面提升朋辈心理辅导员的心理健康素养。截至目前，该校已有6名学生荣获全国高校百佳心理委员和提名奖。

牡丹江师范学院坚持以体强心，积极推进“健康校园”建设，开展阳光心理晨练、青春活力健身操、21天校园跑打卡等趣味体能活动，每年累计参与人数达8000人。坚持以美润心，每年定期举办朋辈心理辅导员心理情景剧大赛、心理微电影大赛、心理手语操大赛等美育活动，体验音乐、戏剧、影视、舞蹈等多个“心育”与“美育”相结合的项目，每年吸引5000余名学生参与活动。坚持以劳健心，该校朋辈心理辅导员积极投入到“三下乡”社会实践中，结合所学专业，开展安全知识、理想信念、法律法规等常规课程，打造红色舞蹈、红色歌曲、党史教育等“红色之旅”特色课程，策划设计猴子沟造纸工艺、平坡农民画、龙里苗族服饰等传统文化特色课程，开设书法、国画、剪纸等艺术特色课程。

牡丹江师范学院充分践行社会担当与责任，发挥朋辈心理辅导员作用，积极参与牡丹江市社会心理服务体系建设工作。五年来，该校心理教师带领朋辈心理辅导员为牡丹江市青少年群体开展心理测试与筛查40次、心理健康知识宣传38次、心理健康教育课程126次、沙盘团体心理辅导69次，有力地补充了牡丹江市中小学心理健康师资力量队伍，为促进青少年心理健康成长贡献了专业力量。