高淑艳主任对王红丽副院长一行来校研讨交流表示欢迎。她强调校医联动不仅是一纸合约，更是心与心的对话，是医疗与教育资源深度融合的桥梁，需充分发挥各自的专业优势，联合发展，更好地满足广大师生的健康需求。
王红丽副院长围绕精神内容的识别、精神问题与心理问题学生的区别以及精神问题学生的帮扶措施等方面开展精神卫生知识专题培训，并为第三期辅导员心理工作案例研讨会做指导。
案例研讨会上，物理与电子工程学院杨倩、自贸区学院李晓辉、音乐与舞蹈学院孙云玥三位辅导员就工作中遇到的困难个案情况作具体汇报，并提出了干预中碰到的困惑与疑虑。参会人员围绕一些学生案例展开讨论，分享彼此在与学生交流和解决心理问题方面的经验和方法，共同探讨如何更有效地提供心理支持和引导。王院长充分肯定了辅导员们处理问题的方式，并结合《中华人民共和国精神卫生法》相关内容从案例难点、处理措施流程、常见误区进行研讨。她表示，辅导员在处理心理问题时需要做到准确判断、果断处理、有效干预，及时给予学生心理援助，真正让心理健康工作走进学生心里，帮助学生健康成长。
此次活动是提高辅导员专业素养和能力的重要举措，能够有效促进心理工作经验交流，解决辅导员的现实困惑。接下来，校医双方将深化合作，整合资源，开展健康科普和专业培训，把心理健康服务融入日常教育管理中，为高校心理健康筑牢坚实防线。
