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关于开展牡丹江师范学院辅导员名师工作室建设工作的通知
2020-04-21 15:42  

二级学院党委:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步把贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神引向深入,切实加强我校辅导员队伍建设,为辅导员队伍职业化专业化发展搭建示范引领平台,根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和省委、省政府《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》,经研究,决定建设牡丹江师范学院辅导员名师工作室”。现将有关事项通知如下:

一、建设目标

坚持以立德树人为根本任务,紧密结合大学生成长成才需求,围绕大学生思想政治工作中的重点、难点问题,开展学术研究、实践探索、研讨交流,逐步建设成为机制健全、特色鲜明、资源共享的辅导员理论研究与实践基地;打造校辅导员人才梯队、骨干团队,选树一批具有一定影响力的辅导员名师,充分发挥示范引领、辐射带动作用促进全校辅导员队伍建设,不断提升辅导员素质能力和水平。

二、建设内容

(一)工作室主题

围绕辅导员主要工作职责,即思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论和实践研究,以及辅导员队伍素质能力和水平提升等方面设立主题。

(二)主要任务

1.培育工作精品。针对当前学生思想政治工作的某一重难点问题,探索破解难题的工作新手段、新模式、新方法,形成一套有特色、重实效的工作方法和模式。

2.开展课题研究。坚持理论与实践相结合,在建设周期内至少完成1项级及以上研究课题,发表相关文章、创作网络教育优秀作品或形成具有一定社会价值的研究报告。

3.培育优秀辅导员团队。工作室主持人组建团队,制定成员培养方案,积极做好示范,指导带领工作室成员开展工作,促进辅导员人才梯队建设。配合学生工作部组织辅导员研修交流活动。各二级学院辅导员根据研究专长、专业特点等可以跨学院组成团队。

4.推广教育科研成果。工作室的教育研究成果应具有可操作性、可复制性、可推广性,以论文、专著、典型案例集、讲座、研讨会、报告会、辅导员论坛等形式在全范围内推广。

三、申报条件

辅导员名师工作室实行主持人负责制。工作室主持人须具备以下条件:

1.政治立场坚定,思想政治素质过硬,具有强烈的责任感和使命感,在思想上、政治上、行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.热爱辅导员工作,尊重理解、关心爱护学生,师德高尚、爱岗敬业、为人师表,具有良好的道德品质和岗位工作素养。

3.积极探索大学生思想政治教育新方式、新载体,具有较丰富的实践经验、较高的专业水平和有影响力的研究成果,初步凝练了较为典型的相关工作经验,能够带领团队共同进步。

4.应为我校在岗在编的专职辅导员,连续从事辅导员工作5年以上,具有中级以上职称或正科级以上职务。

5.符合以下条件之一:具有副高(含)以上职称或副处(含)以上职务;全国高校辅导员年度人物、提名奖、入围奖获得者,或黑龙江省高校辅导员年度人物、提名奖获得者;牡丹江师范学院辅导员职业能力竞赛三等奖(含)以上获得者;其它省级及以上思想政治工作相关荣誉称号校级荣誉称号获得者。四、首批申报建设程序

牡丹江师范学院辅导员名师工作室每2年申报一次,首批拟建设2-3个。

1.主持人申报。由主持人填写《牡丹江师范学院辅导员名师工作室申报书》,经学院党委审核同意后,于2020年4月27日前将申报书电子版发送到思政科邮箱。

2.评审公示。学校组织专家进行材料审核,经公示后,于2020年5月确定首批辅导员名师工作室入选名单。

3.立项建设。学校支持入选的辅导员名师工作室立项建设。建设周期为2年。

4.考核命名。建设周期结束后,学校组织考核验收。经考核合格的,授牌认定为牡丹江师范学院辅导员名师工作室”,并继续开展相关工作。

五、日常管理

辅导员名师工作室的主持人负责组建团队,制定工作室成员培养方案,积极做好示范,指导和帮助工作室成员成长。原则上团队总人数包括主持人在内不超过4人。在建设周期内,学校每年对辅导员名师工作室给予5000元建设经费支持。学生工作部对工作室建设情况进行跟踪管理和过程指导,对建设成果进行展示和经验推广。

六、工作要求

各二级学院党委要高度重视辅导员名师工作室申报工作,积极动员本学院辅导员参加,并将其作为加强辅导员队伍建设工作的重要抓手,认真梳理本学院好做法、好经验,提炼工作特色和亮点,择优推荐为辅导员职业发展搭建平台,进一步推动辅导员队伍内涵发展。

 

附件:牡丹江师范学院辅导员名师工作室申报书

 

 

 

学生工作部

2020年4月15

附件【牡丹江师范学院辅导员名师工作室申报书.doc已下载
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