为进一步加强我校学生心理健康教育工作，充分发挥二级心理辅导站心理育人功能，不断推进学生心理健康教育工作科学化、规范化和长效化建设。4月7日下午，学生工作部组织召开2024年春季学期二级心理辅导站工作会议。学生工作部部长郑维东、各学院二级心理辅导站负责人参加会议，学生心理健康教育中心主任高淑艳主持会议。

会上，高淑艳主任对本学期初开展的全校学生心理问题排查和心理健康测评情况进行总结，对建立完善学生心理档案提出具体要求，并对即将开展的第十七届心理健康活动月进行介绍，鼓励各二级心理辅导站结合学院学科特色，积极开展内容丰富、形式多样、五育并举的心理健康教育活动。

郑维东部长对开学以来各学院开展的学生心理健康教育工作给予充分肯定，并结合心理健康教育示范中心建设标准对二级心理辅导站工作提出三点要求：一是提高思想认识，强化责任落实。各负责人要做好信息的上传下达工作，实现学院与学生心理健康教育中心的信息共享，及时上报心理工作情况。二是加强科学管理，掌握工作方法。各学院需建立完整规范的学生心理档案、开展特色的心理品牌活动、提高心理危机识别和干预能力、加强朋辈心理队伍建设等工作，切实发挥二级心理辅导站的第一关口作用。三是强化规矩意识，严守工作纪律。工作中要对学生心理健康档案进行严格保密，最大限度保护学生个人隐私，留存好过程性资料，加强心理健康教育的规范性、科学性和有效性。

二级心理辅导站是我校心理健康教育工作的重要载体，对于提高学生心理健康工作的有效性，提升学生的心理健康素养发挥重要作用。下一步，学生工作部将深入到各二级心理辅导站进行走访调研，加强心理健康教育工作的针对性，努力提升专业水平和服务能力，不断完善心理育人体制机制建设，助力我校心理健康教育工作有序开展，为学生成长成才保驾护航。